(網(wǎng)經(jīng)社訊)9月24日至26日，2025云棲大會(huì)在杭州舉辦，會(huì)上，伴魚智學(xué)技術(shù)負(fù)責(zé)人李桐發(fā)表了題為《人工智能時(shí)代的AI新思維課》的主題演講，系統(tǒng)闡述了在AI技術(shù)浪潮下，教育行業(yè)如何通過“新AI、新思維、新能力”實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
李桐指出，隨著人工智能技術(shù)的深度融合，教育正從“標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)”向“個(gè)性化學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)型。伴魚智學(xué)基于AI私教課的產(chǎn)品理念，致力于解決傳統(tǒng)教育中“內(nèi)容同質(zhì)化、互動(dòng)不足、效果難量化”等核心問題，推動(dòng)教育走向更智能、更精準(zhǔn)、更具溫度的新階段。
李桐指出，隨著人工智能技術(shù)的深度融合，教育正從"標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)"向"個(gè)性化學(xué)習(xí)"轉(zhuǎn)型。伴魚智學(xué)基于AI私教課的產(chǎn)品理念，致力于解決傳統(tǒng)教育中"內(nèi)容同質(zhì)化、互動(dòng)不足、效果難量化"等核心問題，推動(dòng)教育走向更智能、更精準(zhǔn)、更具溫度的新階段。
李桐詳細(xì)拆解了伴魚智學(xué)核心產(chǎn)品——AI私教課的設(shè)計(jì)邏輯與核心目標(biāo)：
1、實(shí)現(xiàn)成績(jī)高效提升：通過前置學(xué)情診斷算法，精準(zhǔn)識(shí)別學(xué)生知識(shí)薄弱點(diǎn)，定制專屬學(xué)習(xí)路徑，實(shí)現(xiàn)"1對(duì)1"智能輔導(dǎo)
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣：設(shè)計(jì)"學(xué)生主導(dǎo)"的課程推進(jìn)模式，融入互動(dòng)問答、趣味闖關(guān)等游戲化學(xué)習(xí)元素，讓學(xué)生從"被動(dòng)接受"轉(zhuǎn)變?yōu)?quot;主動(dòng)探索"
3、培養(yǎng)"會(huì)提問、愛思考"的能力：通過引導(dǎo)式交互設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提出疑問，培養(yǎng)批判性思維與獨(dú)立解決問題的能力
4、幫助學(xué)生"懂AI、會(huì)用AI"：將AI私教課作為培養(yǎng)學(xué)生AI素養(yǎng)的"實(shí)踐課堂"，讓學(xué)生逐步了解AI工作邏輯，學(xué)會(huì)利用AI工具解決實(shí)際問題
據(jù)網(wǎng)經(jīng)社教育臺(tái)（EDU.100EC.CN）了解到，，伴魚智學(xué)依托自研的人工智能平臺(tái)PAI，構(gòu)建了覆蓋多學(xué)科、多場(chǎng)景的AI課程體系。課程以“思維訓(xùn)練”為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力、創(chuàng)新意識(shí)與解決問題的綜合素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)從“知識(shí)傳遞”到“能力養(yǎng)成”的轉(zhuǎn)變。
在技術(shù)層面，伴魚智學(xué)通過大數(shù)據(jù)分析與智能推薦系統(tǒng)，為每位學(xué)生定制專屬學(xué)習(xí)路徑，實(shí)現(xiàn)“千人千面”的個(gè)性化教學(xué)。數(shù)據(jù)顯示，該模式在試點(diǎn)應(yīng)用中顯著提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與興趣，部分課程完成率與滿意度均超過90%。
